“廉洁从教  服务学生”心得体会

忻州市特殊教育学校     苏晶

今年二月，中办印发的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》明确指出，要培养廉洁自律道德操守，引领领导干部明大德，守公德，严私德，把廉洁要求贯穿日常教育、管理、监督之中，把家风建设作为领导干部作风建设的重要内容。

我们教师队伍吃的是财政饭，走的是事业编，是干部队伍，是国家事业发展绕不开的希望之窗，扣好廉洁从教的“第一粒扣子”，勤扫“思想尘”，多思“贪欲害”，常破“心中贼” ，加强师德师风建设，推动教师廉洁从教，为确保党课学习教育落到实处，9月27日下午，我校党委书记郑俊康书记在多功能厅为我校全体教职员工，进行了“廉洁从教”的讲座。有力推动了领导、党员和教职员工的职业热情，让大家真正把思想、行动统一到贯彻执行党的教育方针上来，把力量凝聚到教育事业改革发展上来。

教育是国本，足以说明它的重要性，平等的受教育权利是一个大国教育不可或缺的部分，而特殊教育最能彰显这个国家的文明程度。特殊教育是一项很伟大的事业，做好这件事情靠的不仅是专业技能，更重要的是靠一颗心，靠一颗心去唤醒另一颗心，有真情去唤醒与感召，这要靠每一位特教工作者的心灵品质和他们的格局境界。有怎样一颗心，就会做出怎样的事。有怎样的层次就会有怎样的升华。心——道——德——事，分为四个层面，怎样的起心动念就会有怎样的格局境界，就会产生怎样的作用力和反作用力，以此来成就怎样的事。

“廉洁从教”，对于我们一线老师而言，就是守好本心。在我眼里，这里的老师寂寞而清贫，但无尽的坚守，默默地付出，是我校的师德师风建设中最重要的——“服务学生、家长、社会”，特殊教育学校就是一个党和国家对大众最实际的靠山，用大地母亲亘古不变的温度滋养着残障学生与家庭，它用实际行动为民众托底，做大家的靠山。托起的是无数家庭的活路与希望，传递的是永恒的“大爱”！

当我们我们心中有爱，我们的格局境界提升中，就会更加懂得心疼学生，更容易启动“心的召唤”。因为我们每个人都可以更加平和，都会变得更加友好，更有品质的善待家人，善待他人以及他的亲友。

如何才能够帮助每一个人，从心灵深处认识到“爱学生就是爱自己”？——这是根本。

我觉得当人有了这份心念，有了这份使命感与责任感，就不需要再去细分什么可以做，什么不可以做了。人人都有良知，一个人都会从良知上问自己——在廉洁从教的过程当中，我们哪些事情该做，哪些事情不该做？是啊，人人心中有仲尼，怀揣这份良知，一定能够走的更远更长，也一定能走好——

我就是通过工作中服务学生，更深地了解了“特殊教育”。在工作中学习，在实践中成长，渐渐发现了自己多年来的一些错知错见与不明，并在学习成长中不断磨砺和修正着自己的错知错见与心中的不明。希望我可以和同事们一起在修炼中拥有美好、和谐的人生，希望被我们服务的学生与家长可以感受到世界与社会对他们的呵护。

越来越感觉到特殊教育的背后是心灵的滋养，是服务者心的修炼，是被服务者心的浸润，更是社会与国家心的温度，这样的事业，一辈子也做不完。

对！“廉洁从教，服务学生”的事业，是养心的事业，是一辈子也做不完的事业！这是爱的温度，是社会的温度，是爱的体现与彰显！让特殊儿童感受到，让他们家庭感受到的同时，也正在治愈和洗涤着健全人的心灵。

我们的工作是有意义的！而且意义重大！！这在未来将是这座城市的温度，是每一颗活泼泼心的温度，也将成就文明城市——忻州市心灵之窗的新温度！！！

文明路上有你有我，廉洁从教服务学生。

加油吧，每一个特教人；

加油吧，每一个社会主义的建设者；

加油吧，我的祖国我的党，让我们一起---向未来！