奏响康复乐章，绽放生命光彩 --忻州市特殊教育学校康教融合之音乐治疗纪实

奏响康复乐章，绽放生命光彩

--忻州市特殊教育学校康教融合之音乐治疗纪实

忻州市特殊教育学校网讯：在忻州市特殊教育学校的康教融合课堂里，一场别开生面的音乐治疗课正在温暖上演。这里，音乐成为了有特殊需要孩子们打开心灵之门的钥匙。课堂上，悠扬的旋律回荡在每一个角落，孩子们的眼神中充满了好奇与期待。

专业的康复教师团队根据孩子们的身心特点和发展需求，进行了评估并精心设计了课程内容，通过律动、乐器、唱游、音乐欣赏等多种形式，激发孩子们的感官体验，促进其的身心发展。

孩子们用稚嫩的声音唱出心中的梦想，每一个音符都仿佛是他们对生活的热爱与追求，歌声中充满了希望和勇气。乐器成为了孩子们表达自我的新途径，他们小心翼翼地触摸着乐器，感受着不同音色带来的奇妙体验。律动有助于提高身体协调性、灵活性和耐力，通过动作传递故事、释放情感。音乐欣赏洗涤灵魂，也让课堂充满了欢声笑语。孩子们在课堂中提升了身体协调性和反应能力，同时学会了合作、交流沟通和分享。

音乐治疗的效果是显著的，孩子们在训练中逐渐打开了心扉，曾经沉默寡言的孩子开始主动与他人交流，脸上的笑容也多了起来，变得更加开朗、自信了。

音乐仿佛有一种神奇的魔力，能够安抚孩子们的情绪，让他们在躁动不安时平静下来；对于一些身体协调性较差的孩子，通过律动，他们的动作变得更加灵活协调。音乐治疗提高了孩子们的注意力和记忆力，为他们专注和高效的进行其他学科的学习和康复奠定了基础。

忻州市特殊教育学校的音乐治疗康教融合课程，为有特殊需要的孩子们搭建了一个充满阳光的平台，让他们在音乐的世界里找到了自信。相信在音乐治疗课的陪伴下，这些孩子们将绽放出更加绚烂的生命光彩。

2024年9月12日

供稿：王媛

供图：音乐治疗组

审核：教研室