忻州市特殊教育学校
师生党史学习教育工作安排
一、组织教师集中学习研讨(贯穿全过程)
1、主要内容:“四史”——党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展简史,党的知识200题。
2、利用教研活动时间,开展学习心得交流。
3、组织教师参加党的知识答题活动(教务处、教研室)
二、开展“党史进课堂”活动(贯穿全过程)
1、要将党史教育纳入教育教学计划。通过思政课由相关教师授课教学,制作“党史课微视频”,组织开展党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。(教务处、教研室)
2、利用主题团日、主题班队会等形式组织学生开展党史学习教育“五个一”活动,即“读一本党史经典书籍”、“听一次党史专题讲座”、“参观一次党史展览或纪念场馆”,“开展一次党史主题团队日、班会活动”、“写一篇党史学习体会文章”。(政教处)
3、举办一次会、邀请模范代表、革命前辈、优秀党员等、以他们的亲身经历为鲜活示范,让青少年近距离聆听先进典型的光荣事迹。(政教处)
三、开展党史宣传、宣讲活动(贯穿全过程)
在抓好对青少年传统方式宣传教育的基础上,要充分运用新媒体手段(如智慧黑板),进行以党史为重点的“四史”宣传教育,制作专栏、板报、手抄报等。(教务处)
四、开展“重温誓词、缅怀先烈”活动(贯穿全过程)
充分利用忻州市的红色资源、通过主题团队日等方式、重温入党誓词、瞻仰参观革命遗址和纪念场馆等、引导广大青少年从伟大抗战精神、太行精神、八路军精神、刘胡兰精神中汲取力量,发挥先锋模范和先进典型的教育引导作用。同时,充分运用云平台等方式,开展向先贤先烈献花、签名、寄语等活动,不断树立青少年正确的价值导向。(政教处)
五、开展“学党史知党情跟党走”主题活动(贯穿全过程)
要结合井冈山会师、红军长征、十四年抗战、等师生熟知的重要历史事件,通过征文比赛、朗诵会、座谈研讨等方式、组织师生开展“学党史知党情跟党走”主题活动,进一步加强对师生的理想信念教育、革命传统教育。(教务处)
要求各牵头部门按照总体要求、制定各项活动实施方案、进度计划,确保党史学习教育走深走实。