忻州市特殊教育学校副校长邬展山和老师一起照顾学生起居

  忻州市特殊教育学校副校长邬展山 

和老师一起照顾学生起居

       刚入学时，很多孩子不会自理，尿湿裤子的现象时有发生，老师和校长为他们换洗衣物是常事。“学校施行公寓化管理与严父慈母般的教育，同时实施学生‘结对子’帮扶活动。”邬展山说，新生进校后，学校会首先发动大同学帮助小同学，一带一领新同学进食堂，帮着收拾碗筷、叠被洗衣。同时，还帮着小同学培养生活自理能力。“学校没有固定的生活老师，每周派两名50岁以下教师，轮流兼任生活辅导老师，这其中，也包括所有校领导。”副校长邬展山说。
学校未发生过一起安全事故
　　走进学生宿舍区，楼道干干净净，每个床位整整洁洁，所有的被子叠得有棱有角，不是亲眼所见，很难相信这是残疾孩子的“杰作”。
　　“一开始，孩子们都得靠老师安顿，但现在孩子们已经养成了好习惯。现在，不论早晨还是中午，学生都会提前半小时起床，开始收拾楼道和宿舍，不论我什么时候过来，每个角落都是一尘不染。”邬展山说。
　　残疾孩子不同于普通学生，所以各类物品都要集中管理，安全排查的次数也比其他学校多得多。但多年来，每个老师都能对孩子尽责，五年来，学生没有发生一起安全事故。
　　邬展山告诉记者，学校很多老师都年长于他：“所以大家进我的办公室不用敲门，随便进出。”
把自己的鞋送给学生
　　平日里，邬展山虽然不会像其他老师一样给学生缝补衣服，但他经常把自己的鞋拿给孩子们穿。逢年过节，还会带一些月饼、水果来和学生一起过。
　　去年夏天，邬展山正在值班，有个男孩拿着一根雪糕送给邬展山吃。他摸了摸孩子的头，微笑着谢绝了孩子的一片心意。“我不舍得吃啊，孩子们家里的条件都不太好。”邬展山说。
　　“只要轮到自己值班，我早晨六点半就来了，晚上八点左右才回去。值班时，我会时常和学生开玩笑，眨巴眼睛逗他们。空闲时，和孩子们一起玩老鹰抓小鸡、跳方格，大家都玩得特别开心。”邬展山说。