特殊教育学校郝丽萍：聋孩子心中她像妈妈一样亲

忻州市特殊教育学校教师郝丽萍，16年从事聋儿教育，是很多聋哑学生心中最亲近的人。9月6日，在教师节来临之际，本报记者采访了郝丽萍。

   　一堂生动的语文课

　　9月6日10时15分，三年级38班教室内一片寂静，13名年龄并不同的学生端坐着，郝老师面带笑容走上讲台，手心向上伸出双手平抬而起打出手语：“上课起立”。马上，全体学生齐刷刷站了起来，并边打手语边大声地喊着“老师好。”顿时教室内传来含糊不清，咿咿呀呀的喊声，让人一阵心痛。“老山羊请客”，郝老师在黑板上写下了课题，同时打开教室内的多媒体教学投影仪，开始展示自制的“课件”内容。一会儿学小猴子扮相、一会儿学小猫喵喵叫、一会儿又学大公鸡喔喔喔……随着授课的深入，郝老师的声音越发夸张起来，她努力展示着口型夸大的唇语。在她的带动下，课堂气氛更加活跃，学生们还争先恐后地登上讲台回答问题……

　　既当老师又当妈

　　郝丽萍的父亲和姐姐都是教师，受家庭的影响，她考上了设在平定的山西特殊教育学校，学聋儿教育专业。1995年7月毕业后，来到这所忻州惟一的聋哑生特教学校任教。

　　几年后，根据自己的工作经验，郝丽萍编写了一套舌体操，教学生如何运用声带、如何恢复舌头的灵活性，让无语的喉咙终于可以发声。同时她还研究了一套寓教于乐的教学模式，使学生在课堂上“玩”中学、“乐”中悟。

　　作为班主任，郝丽萍每天都扮演着教师、保姆、妈妈的多重身份。除了教书，她要给学生洗衣服、叠被子、买生活用品，及时领生病的学生到医院就诊。学生们在日记中写道：郝老师就像妈妈一样，最爱最亲。

       学校里郝丽萍收获欣慰，面对女儿她却感到很内疚：“女儿今年上高中了，这16年来，我给她的关爱太少了，多亏了家人的支持，我才有了更多的时间精力投入到特教中。”“有人曾问我何苦要搞特教，但我就是喜欢这个讲台，虽然这里似乎没有一些人所说的大收获，但这里拥有一份沉甸甸的社会责任、更有来自无声世界的默默祝福和回报。”

　　在郝老师的备课桌上摆放着一套彩色的笔筒，它是上届学生在教师节时送来的礼物，也是郝老师的至爱，上面写着“老师，您辛苦了!”