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精研慧教,共促成长 -—忻州市特殊教育学校“公开课”活动圆满落幕

2025年12月01日 09:29:56 访问量:316 作者:教研室



精研慧教

共促成长


课堂教学,是特殊教育工作的主阵地,是点亮每一个有特殊需要儿童生命之光的第一现场。它的质量,直接关系到我们学生的康复效果、能力发展与生活品质的提升。


为提升课堂教学实效,强化教育与康复的融合度,促进教师专业成长,忻州市特殊教育学校于2025年11月10日至2025年11月18日成功举行了公开课系列活动。本次活动集教学展示、研讨评议于一体,取得了显著成效。






精心部署,有序推进



活动前,教研室制定了周密的方案,明确以“以学生为中心”“促进教师专业成长”为核心主题,旨在通过课堂实践,探索更适应培智学生需求的教育与康复策略。




课堂纷呈,各展风采



在公开课展示周内,各科教师纷纷登场,呈现了多节精彩课例。老师们巧妙创设生活情境,将康复、技能融入真实场景;运用多样化的辅助技术与激励策略,有效调动学生参与,充分展现了我校教师扎实的教学功底与创新的教育智慧。


a.李奇阳  生活数学

《认识长方体》

b.李巧叶  生活数学

《二十以内不进位加法-十几加几》

c.席淼媚  绘画与手工

《葡萄》

d.苏晶 唱游与律动

《我爱我的家乡》

e.刘伟丽 感觉统合

《手眼协调训练》

f.蔡建伟 运动与保健

《接力跑》

g.刘艳庆、杨彩虹 

烹饪《烤土豆》

h.赵茹霞 心理与健康

《情绪初体验》

i.马惠芬 生活数学

《认识10》




研讨深化,聚力前行



展示结束后,教研室及时组织了集中评课研讨。与会教师坦诚交流,既点赞课堂亮点,也围绕教学环节、差异化支持等关键点提出了中肯建议。思想的碰撞激发出新的教学灵感,形成了互学互鉴的良好氛围。











































总结提升,笃行致远



本次活动不仅为教师提供了展示与学习的平台,更是一次深入的校本教研。学校要求全体教师将研讨成果内化于心、外化于行,持续优化课堂教学。未来,我校将继续深化教育教学改革,为特需学生的成长提供更优质的教育服务。





图文:教研室

编辑:刘悦悦

审核:薄志伟





编辑:刘悦悦
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