忻州市特殊教育学校教师教学常规工作考核量化细则

忻州市特殊教育学校

教师教学常规工作考核量化细则

学校（盖章）                         被考核教师姓名：                     20**年*季学期

考核

项目

评分办法

评分说明

考核分

备注

政治思想

（5分）

1、忠诚党和人民的教育事业，贯彻党的教育方针。

2、服从学校工作安排，并按时完成学校安排的各项任务。

无正当理由拒不服从教学工作安排，此项不得分。

工作量考核

（30分）

达学年平均总课时数计25分

学年平均课时总数为：教学天数*每天课时数*班级数÷代课教师数

超工作量奖励办法:每超一节奖励0.2分，或按规定领取超分代课费；二者中选一种奖励办法。不达总课时数，每少一节扣0.1分。

本项考核满分30分封顶。

计划总结

（2分）

教学计划、总结按时上交，计划项目齐全：教材分析、教学目标、学情分析、教学进度等。

教务处收集的其他材料及时上交；

优秀2分，一般1分，未交不得分。

备课
(10分)

1.所任教学科应有完整个性教案，备课要求至少提前2课时，教案有教学内容、目的、重点、难点、教学过程、有板书设计、练习作业、教具准备，教学过程设计合理.

2.每一周至少有一次详细的教学反思。

优秀10分，一般6分，差3分。

上课

（15分）

教师要严格遵守课堂教学常规，不准无教案上课。

无教案上课一次扣0.5分；

课堂上不得随意拨打、接听手机或收发短信、玩游戏；

课堂接打电话一次扣0.1分；

教师提前1-2分钟到上课地点,不早退，不空堂,不提早下课，不随意拖堂(延长5分钟及以上）；

课堂与人聊天一次，参与人员各扣0.5分；

不得体罚和变相体罚学生.

体罚学生一次扣1分；

不再班上上课的教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点,确保准时上课。

迟到一次扣0.1分；

下课时，教师要组织学生排好队,有序地离开课堂；

课间活动不负责一次扣0.5分；

上课期间，教师必须始终将学生置于自己的监管之下,确保任何学生都不得离开上课地点，认真组织教学，不得放任自由；

进行与当堂科目无关教学活动一次扣1分；

原则上不准随意调课、中间离开课堂。因公外出的老师填好派课单，教务处安排课时教学；

课堂期间外出一次扣1分；随意调课一次扣1分。

作业

(3分)

一学年全批全改作业数量不少于本科目教学课时的80％。

批改有日期，有点评。

音体美科目采取形式多样化的评价，要有量化的办法。

（优秀3分，一般2分，差1分）

教研活动

（15分)

1、按时满勤参加教研活动并有教研活动记录

无故不参加每次扣1分，请假每次扣0.1分

2、听评课每学年10节次以上

少一次扣0.1分

考勤考核

（20分）

满勤计20分，请假超10天（含10天）不得参评

事假（法定假日除外）.非住院的病假，请假1天扣2分

加分项

（10分）

本年度内，经在学校报备参选的论文、课题、教学设计等

国家级4分，省3分，市级2分，校级1分

本年度内，校、县、省或省级以上模范教师、优秀教师、教学能手、先进工作者等教学荣誉称号

国家级5分，省级4分，市级3分，校级1分。

（10分

封顶）

总计

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